眼花李的咯咯世界

開學一週了，默默的就聽了好幾門課，也終於確定要選擇什麼樣的課程哩！
我雖然很想把課程排得很滿，但還是顧慮到研究計畫......所以忙碌的課程哪！下學期等我！

又昨天邀請大學同學一起去策進會教育科技研究所聽軟體分享會（我一開始還以為是什麼研討會 =.= ）真是幸好我有邀請她一起去......否則真是尷尬死我了......

尷尬的點在哪兒呢？寄邀請信件給我們的教授也有去，然後理所當然的我一定要有禮貌的去打聲招呼，打完招呼之後以為轉身就可以走了，結果老師順道把畢業的學姐們都叫過來，叫我們好好認識認識聊一下（然後我才發現我會有研究生名片 囧 天哪！也太交際了吧我這個學校！還是每間學校都會有呢？但我怎麼沒聽我大學同學們講過？！）

學姐們一整個都很厲害哪，看起來就是很精明幹練的那一種......小小研一菜鳥的我真的是自嘆不如啊......總之幸好中間的休息沒有很長哪，所以大略問了每個學姐現在在哪兒工作之後就繼續分享會了。

整個分享會分兩個部份，第一部份是以前淡江學姐（超巧的！這個圈子有沒有這麼小？！？！）負責的台灣小學智慧教室研究案例分享，第二部份則是分享華特迪士尼舉辦的某一競賽入圍作品。

其實......雖然每個人都說第二部份很值得等待，大家都是為了第二部份來的，但我覺得第一部份反而是更有用的......可能是因為我覺得軟體分享太粗糙了......如果只是軟體分享，那其實只要給我們網址以及下載列，然後我們自己去實際使用，不是更有效率嗎？我自己會覺得，與其介紹這個軟體的內容，不如介紹這個軟體體現在國外教育的貢獻，然後台灣教育可以做些什麼樣的建議修正，不是比較有趣嗎？當然建議修正的部份，一定也是要有國科會或者廠商贊助，只是，有這樣的實質建議，總比只是知道有這麼軟體好吧......（然後我覺得以前我在淡江教科的教育很成功......因為很實用......）

真他逼的我找到了！這次分享會分享的是這個 Disney Learning Challenge逼的！純學生就一點地位也沒有......所以只好老娘我自己找......好心酸哪......以下是這次聽到的六個軟體，有機會在慢慢介紹裡面的東西唄......

Project Gustav
美術：油彩粉彩的創作工具。微軟製造，網路上有許多資訊，這偏向工具軟體

DOGeometry
數學：幼童對幾何空間的概念性。可惜這篇像7-11歲的小伙子，要不然好想拿來給小胖迪玩玩看喔

Journey to EL Yunque
自然科學：環境保育。國科會補助的熱帶雨林環境觀念建立軟體，非常龐大值得敬佩的一個案例

CyGaMEs - Selene
自然科學：月球形成。找不到網站，希望老師可以給我 orz

Salamander Rescue
自然科學：蠑螈探索。學生自行定義學習目標與探索路徑，嗯，個人認為不適用台灣當前教育

Wild Wings
自然科學：老鷹覓食。三種設備，分別是眼睛、翅膀與爪子，三位使用者要共同操控